30 - THE LÎ HEXAGRAM.

Lî indicates that, (in regard to what it denotes), it will be advantageous to be firm and correct, and that thus there will be free course and success. Let (its subject) also nourish (a docility like that of) the cow, and there will be good fortune.

30 - Lucidity

Patience leads to success.

30 - Lucidity

Patience leads to success.

30 - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

Texte

Beauté, « bel extérieur », se développe et s’achève comme dans l’élevage d’un animal domestique (qui, bien soigné, est gras, beau, luisant).

Symbolisme

La lumière du soleil doublée (en dessus et en dessous) forme le Koua. Le grand homme fait ainsi briller ses qualités de plus en plus dans les quatre régions.


Commentaire

Le soleil et la lune brillent dans le ciel ; les grains, les plantes brillent sur la terre. Un double éclat brille dans tout ce qui est droit et juste et transforme, en le perfectionnant, tout ce qui existe ici-bas.

30 - Világosság

A türelem sikert terem.

30.1 (30 > 56) - THE LÎ HEXAGRAM.

The first line, undivided, shows one ready to move with confused steps. But he treads at the same time reverently, and there will be no mistake.

30.1 (30 > 56) - Scrubbing the ground

When the preparation is long one must be patient.

30.1 (30 > 56) - Scrubbing the ground

When the preparation is long one must be patient.

30.1 (30 > 56) - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

Lorsque la conduite est fautive, mais qu’on cherche avec soin à la rectifier, on évitera tout blâme.

Si l’on cherche à éviter toute faute.

30.1 (30 > 56) - Világosság

Ha az előkészület hosszú ideig tart, türelmesnek kell lennie.

30.2 (30 > 14) - THE LÎ HEXAGRAM.

The second line, divided, shows its subject in his place in yellow. There will be great good fortune.

30.2 (30 > 14) - Understanding before acting

One can explain the needs.

30.2 (30 > 14) - Understanding before acting

One can explain the needs.

30.2 (30 > 14) - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

Le plus bel éclat est celui du jaune.

C’est la couleur qui tient le milieu entre toutes.

30.2 (30 > 14) - Világosság

Megértette az igényeket.

30.3 (30 > 21) - THE LÎ HEXAGRAM.

The third line, undivided, shows its subject in a position like that of the declining sun. Instead of playing on his instrument of earthenware, and singing to it, he utters the groans of an old man of eighty. There will be evil.

30.3 (30 > 21) - Taking retaliatory action

One responds when one is called.

30.3 (30 > 21) - Taking retaliatory action

One responds when one is called.

30.3 (30 > 21) - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

Lorsque l’éclat du soleil est à son déclin, ce n’est plus la joie qu’il inspire, mais la tristesse. (Litt. : on ne fait plus de musique au moyen des instruments de terre, ni en chantant, mais c’est le gémissement d’un vieillard. Le tout indique la déchéance et le chagrin qu’elle cause.)

L’éclat du soleil ne peut toujours durer.

30.3 (30 > 21) - Világosság

Válaszol ha hívják.

30.4 (30 > 22) - THE LÎ HEXAGRAM.

The fourth line, undivided, shows the manner of its subject's coming. How abrupt it is, as with fire, with death, to be rejected (by all) !

30.4 (30 > 22) - Storming out

One rushes, but does not have the strength to last.

30.4 (30 > 22) - Storming out

One rushes, but does not have the strength to last.

30.4 (30 > 22) - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

La lumière du feu apparaît subitement ; elle brûle, donne la mort ; on ne peut la supporter.

30.4 (30 > 22) - Világosság

Siet, de ez nem elég a befejezéshez.

4 - THE MĂNG HEXAGRAM

Măng (indicates that in the case which it presupposes) there will be progress and success. I do not (go and) seek the youthful and inexperienced, but he comes and seeks me. When he shows (the sincerity that marks) the first recourse to divination, I instruct him. If he apply a second and third time, that is troublesome; and I do not instruct the troublesome. There will be advantage in being firm and correct.

4 - Questioning

Give pointers to the student who asks oneself questions, but delay before answering to the thoughtless questions. That way the student will rely on their judgment.

4 - Questioning

Give pointers to the student who asks oneself questions, but delay before answering to the thoughtless questions. That way the student will rely on their judgment.

4 - Meng, la stupidité juvénile

Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.

Texte

Pour le développement (de l’intelligence) ce n’est point au maître (à venir à nous), il n’en a pas besoin, mais au disciple inexpérimenté à aller au maître.

Quand quelqu’un consulte le sort, le devin lui en dit une première fois l’oracle ; si à une deuxième ou troisième fois, on n’est pas écouté, on ne l’annonce plus, on n’enseigne plus. Interpolation.

Symbolisme

Trigramme supérieur : montagne ; inférieur : précipice ; fermeté devant le danger.
En haut : montagne ; en bas : source jaillissante.

Le sage agit avec fermeté courageuse et développe la vertu.


Commentaire

L’ignorant progresse quand on le fait avancer en temps opportun ; l’entretenir et rendre bon est l’office du sage.

4 - Tanácskérés

Útmutatás a kérdezni tudó tanulónak, de várni mielőtt válaszolna a meggondolatlan kérdésekre. Ezen az úton a tanuló megbízhat az ítéleteiben.

28.1.2.3.4.5 (28 > 24) - THE TÂ KWO HEXAGRAM.

• 1. The first line, divided, shows one placing mats of the white mâo grass under things set on the ground. There will be no error.
• 2. The second line, undivided, shows a decayed willow producing shoots, or an old husband in possession of his young wife. There will be advantage in every way.
• 3. The third line, undivided, shows a beam that is weak. There will be evil.
• 4. The fourth line, undivided, shows a beam curving upwards. There will be good fortune. If (the subject of it) looks for other (help but that of line one), there will be cause for regret.
• 5. The fifth line, undivided, shows a decayed willow producing flowers, or an old wife in possession of her young husband. There will be occasion neither for blame nor for praise.

28.1.2.3.4.5 (28 > 24) - Speaking without taboos

One is referring to practices that have become illegal.

28.1.2.3.4.5 (28 > 24) - Speaking without taboos

One is referring to practices that have become illegal.

28.1.2.3.4.5 (28 > 24) - Tá kvoh, le grand excès

Tá kvoh : 1. Grand excès, défaut, manquement ; 2. Traverser, dépasser.

• 1. Ceci est susceptible de deux explications : a. « S’appuyer sur des joncs » est un grand défaut ; ils plient et ne soutiennent pas. b. Pour placer un objet comme natte à offrande, se servir de mao blanc est fautif.
  
  Note. Au lieu de gratter simplement la terre et l’aplanir.
  
  (Le mao blanc représente la pureté, la droiture, kiet tche. Ceci d’après le commentaire représente un excès de précaution. Kwéh hu weï shin (1er sens).
• 2.
• 3. Une poutre, un pilier trop faible (voir texte I) sont mauvais (ils ne peuvent supporter) (grand défaut).
• 4. Une colonne haute et forte est bonne ; toute autre est dangereuse (opposition à ce qui précède)
• 5. Un vieux saule produisant une fleur, une vieille femme épousant un homme encore jeune, quoique non blâmables, ne peuvent être loués. La fleur du vieux saule ne peut durer, l’époux d’une vieille femme peut s’en dégoûter. (Faits qui passent les règles ordinaires.)

28.1.2.3.4.5 (28 > 24) - Lemondás

• 1. Fejlődni akar a gyengeség miatt.
• 2. Ha valaki nehézségekbe ütközik, emelje fel a leggyengébbet is hogy megőrizhesse jövőjét.
• 3. Ápolja kapcsolatait.
• 4. Mások támogatják de még fel kell épülnie.
• 5. Igyekszik javítani mielőtt mások észrevennék a hanyatlást.

30.4 (30 > 22) - THE LÎ HEXAGRAM.

The fourth line, undivided, shows the manner of its subject's coming. How abrupt it is, as with fire, with death, to be rejected (by all) !

30.4 (30 > 22) - Storming out

One rushes, but does not have the strength to last.

30.4 (30 > 22) - Storming out

One rushes, but does not have the strength to last.

30.4 (30 > 22) - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

La lumière du feu apparaît subitement ; elle brûle, donne la mort ; on ne peut la supporter.

30.4 (30 > 22) - Világosság

Siet, de ez nem elég a befejezéshez.

30.1.2.3 (30 > 64) - THE LÎ HEXAGRAM.

• 1. The first line, undivided, shows one ready to move with confused steps. But he treads at the same time reverently, and there will be no mistake.
• 2. The second line, divided, shows its subject in his place in yellow. There will be great good fortune.
• 3. The third line, undivided, shows its subject in a position like that of the declining sun. Instead of playing on his instrument of earthenware, and singing to it, he utters the groans of an old man of eighty. There will be evil.

30.1.2.3 (30 > 64) - Rediscovering the taste for adventure

One is in a hurry to do as before, so one forgets the insults one may have exchanged.

30.1.2.3 (30 > 64) - Rediscovering the taste for adventure

One is in a hurry to do as before, so one forgets the insults one may have exchanged.

30.1.2.3 (30 > 64) - Lî, le feu

Lī : éclat, brillant, bel extérieur, succès.

• 1. Lorsque la conduite est fautive, mais qu’on cherche avec soin à la rectifier, on évitera tout blâme.
  
  Si l’on cherche à éviter toute faute.
• 2. Le plus bel éclat est celui du jaune.
  
  C’est la couleur qui tient le milieu entre toutes.
• 3. Lorsque l’éclat du soleil est à son déclin, ce n’est plus la joie qu’il inspire, mais la tristesse. (Litt. : on ne fait plus de musique au moyen des instruments de terre, ni en chantant, mais c’est le gémissement d’un vieillard. Le tout indique la déchéance et le chagrin qu’elle cause.)
  
  L’éclat du soleil ne peut toujours durer.

30.1.2.3 (30 > 64) - Világosság

• 1. Ha az előkészület hosszú ideig tart, türelmesnek kell lennie.
• 2. Megértette az igényeket.
• 3. Válaszol ha hívják.