4.1.5 (4 > 61)
4.1.5 (4 > 61) - THE MĂNG HEXAGRAM
- 1. The first line, divided, (has respect to) the dispelling of ignorance. It will be advantageous to use punishment (for that purpose), and to remove the shackles (from the mind). But going on in that way (of punishment) will give occasion for regret.
- 5. The fifth line, divided, shows its subject as a simple lad without experience. There will be good fortune.
4.1.5 (4 > 61) - Meng, la stupidité juvénile
Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.
-
1. Pour dissiper l’ignorance, il faut user des châtiments.
Pour maintenir les règles en vigueur.
Il faut user d’avertissements et de punitions pour écarter toute cause de regret. -
5. L’ignorant, tout jeune encore, peut arriver à bien (être instruit).
Le bien de son état est la docilité, la douceur.
4.1.5 (4 > 61) - Tanácskérés
- 1. Megmutatni a tanulónak a határokat amiken nem léphet túl, majd bizalmat adni neki.
- 5. Nem hagyja abba a kérdezést.
Les trigrammes
Les trigrammes sont des combinaisons de trois traits yin et yang. Dans l'hexagramme, les trois traits du dessous constituent le trigramme inférieur et représentent la situation intérieure. Les trois lignes du haut constituent le trigramme supérieur et représentent la situation extérieure.
Trigramme supérieur : La montagne Le vent
Trigramme inférieur : L'eau Le lac
La formation: 4
What is already there
4 - THE MĂNG HEXAGRAM
Măng (indicates that in the case which it presupposes) there will be progress and success. I do not (go and) seek the youthful and inexperienced, but he comes and seeks me. When he shows (the sincerity that marks) the first recourse to divination, I instruct him. If he apply a second and third time, that is troublesome; and I do not instruct the troublesome. There will be advantage in being firm and correct.
Bing DeepL Google Yandex4 - Questioning
Give pointers to the student who asks oneself questions, but delay before answering to the thoughtless questions. That way the student will rely on their judgment.
Bing DeepL Google Yandex4 - Questioning
Give pointers to the student who asks oneself questions, but delay before answering to the thoughtless questions. That way the student will rely on their judgment.
Bing DeepL Google Yandex4 - Meng, la stupidité juvénile
Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.
Texte
Pour le développement (de l’intelligence) ce n’est point au maître (à venir à nous), il n’en a pas besoin, mais au disciple inexpérimenté à aller au maître.
Quand quelqu’un consulte le sort, le devin lui en dit une première fois l’oracle ; si à une deuxième ou troisième fois, on n’est pas écouté, on ne l’annonce plus, on n’enseigne plus. Interpolation.
Symbolisme
Trigramme supérieur : montagne ; inférieur : précipice ; fermeté devant le danger.
En haut : montagne ; en bas : source jaillissante.
Le sage agit avec fermeté courageuse et développe la vertu.
Commentaire
L’ignorant progresse quand on le fait avancer en temps opportun ; l’entretenir et rendre bon est l’office du sage.
4 - Interroger
Donner des repères à l'élève qui s'interroge, mais temporiser avant de répondre aux questions irréfléchies. Ainsi l'élève se fiera à son jugement.
Bing DeepL Google Yandex4 - Tanácskérés
Útmutatás a kérdezni tudó tanulónak, de várni mielőtt válaszolna a meggondolatlan kérdésekre. Ezen az úton a tanuló megbízhat az ítéleteiben.
Bing DeepL Google Yandex
4.1 (4 > 41) - THE MĂNG HEXAGRAM
The first line, divided, (has respect to) the dispelling of ignorance. It will be advantageous to use punishment (for that purpose), and to remove the shackles (from the mind). But going on in that way (of punishment) will give occasion for regret.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Questioning
One shows the students the limits which must not be exceeded, then one must trust them.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Questioning
One shows the students the limits which must not be exceeded, then one must trust them.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Meng, la stupidité juvénile
Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.
Pour dissiper l’ignorance, il faut user des châtiments.
Pour maintenir les règles en vigueur.
Il faut user d’avertissements et de punitions pour écarter toute cause de regret.
4.1 (4 > 41) - Interroger
Montrer aux élèves les limites à ne pas dépasser, ensuite on doit leur faire confiance.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Tanácskérés
Megmutatni a tanulónak a határokat amiken nem léphet túl, majd bizalmat adni neki.
Bing DeepL Google Yandex
4.5 (4 > 59) - THE MĂNG HEXAGRAM
The fifth line, divided, shows its subject as a simple lad without experience. There will be good fortune.
Bing DeepL Google Yandex4.5 (4 > 59) - Meng, la stupidité juvénile
Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.
L’ignorant, tout jeune encore, peut arriver à bien (être instruit).
Le bien de son état est la docilité, la douceur.
En préparation : 61
Ce qui est en passe d'arriver
61 - THE KUNG FÛ HEXAGRAM.
Kung Fû (moves even) pigs and fish, and leads to good fortune. There will be advantage in crossing the great stream. There will be advantage in being firm and correct.
Bing DeepL Google Yandex61 - Immobilised
One must show patience because one is asked to make progress.
Bing DeepL Google Yandex61 - Immobilized
One must show patience because one is asked to make progress.
Bing DeepL Google Yandex61 - Tchong, la vérité intérieure
Tchōng : juste milieu, vertu, droiture, sincérité, absence d’égoïsme, fidélité digne de confiance (fou).
Tchong « milieu, droiture ». Les vertus émeuvent jusqu’aux animaux 2 (les jeunes porcs et les poissons). S’affermissant on traverse les difficultés, on arrive à la consolidation complète.
2 La Siao-Hio nous en donne un exemple dans ce récit : « Un enfant dévoué casse la glace, au plus fort de l’hiver, pour attraper un poisson et le cuire pour sa mère. Aussitôt deux carpes sautent d’elles-mêmes par le trou. Voir Siao-Hio, l VI, § 28.
Texte
La droite sincérité inspire confiance et émeut jusqu’aux porcs et aux poissons, c’est une source de bonheur ; elle fera traverser les difficultés et mènera à une prospérité assurée.
Symbolisme
Le vent au-dessus d’un marais forme le Koua tchōng fu. Le sage, en examinant soigneusement les causes judiciaires, restreint les peines capitales.
Commentaire
Juste milieu et sincérité. Douceur à l’intérieur, fermeté gardant le juste milieu ; satisfaisant tout le monde, condescendant, fidèle et droit, on améliorera le pays ; la confiance s’étendra jusqu’aux porcs et aux poissons, on traversera les difficultés comme un fleuve que l’on passe monté sur un vaste vaisseau de bois.
Le milieu ferme donne l’avancement et l’achèvement, et fait correspondre aux vues du ciel.
61 - Immobilisé
On doit montrer de la patience car on nous demande de faire des progrès.
Bing DeepL Google YandexL'hexagramme nucléaire : 24.6 (24 > 27)
L'hexagramme nucléaire est l'association des deux trigrammes intérieurs (traits 2,3,4 et 3,4,5). Il représente la racine, ou l'origine de la situation.
24.6 (24 > 27) - THE FÛ HEXAGRAM.
The topmost line, divided, shows its subject all astray on the subject of returning. There will be evil. There will be calamities and errors. If with his views he put the hosts in motion, the end will be a great defeat, whose issues will extend to the ruler of the state. Even in ten years he will not be able to repair the disaster.
Bing DeepL Google Yandex24.6 (24 > 27) - Not looking back
Before going, one wonders when one can return.
Bing DeepL Google Yandex24.6 (24 > 27) - Not looking back
Before going, one wonders when one can return.
Bing DeepL Google Yandex24.6 (24 > 27) - Fû, le retour
Fū : réparation, correction, amendement, retour à l’état originaire
L’illusion, l’erreur quant à sa propre correction est un grand mal, une cause de désastres. Le chef d’armée, dans ce cas, subira une grande défaite et causera à son roi des maux que dix années ne pourront réparer complètement.
C’est contraire aux règles à suivre par le prince.
24.6 (24 > 27) - Ne pas se retourner
Avant de partir, on se demande quand on pourra revenir.
Bing DeepL Google Yandex24.6 (24 > 27) - Visszatérés
Mielőtt elmenne, kíváncsi hogy mikor tér vissza.
Bing DeepL Google YandexGuide
La situation de départ
4.5 (4 > 59) - THE MĂNG HEXAGRAM
The fifth line, divided, shows its subject as a simple lad without experience. There will be good fortune.
Bing DeepL Google Yandex4.5 (4 > 59) - Meng, la stupidité juvénile
Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.
L’ignorant, tout jeune encore, peut arriver à bien (être instruit).
Le bien de son état est la docilité, la douceur.
Correction
La direction suivant laquelle le guide va plier
4.1 (4 > 41) - THE MĂNG HEXAGRAM
The first line, divided, (has respect to) the dispelling of ignorance. It will be advantageous to use punishment (for that purpose), and to remove the shackles (from the mind). But going on in that way (of punishment) will give occasion for regret.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Questioning
One shows the students the limits which must not be exceeded, then one must trust them.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Questioning
One shows the students the limits which must not be exceeded, then one must trust them.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Meng, la stupidité juvénile
Meng : Intelligence non encore développée ; être non encore formé.
Pour dissiper l’ignorance, il faut user des châtiments.
Pour maintenir les règles en vigueur.
Il faut user d’avertissements et de punitions pour écarter toute cause de regret.
4.1 (4 > 41) - Interroger
Montrer aux élèves les limites à ne pas dépasser, ensuite on doit leur faire confiance.
Bing DeepL Google Yandex4.1 (4 > 41) - Tanácskérés
Megmutatni a tanulónak a határokat amiken nem léphet túl, majd bizalmat adni neki.
Bing DeepL Google YandexForum
Avez-vous besoin d'aide pour comprendre ce tirage ?
Rejoignez le forum et demandez de l'aide.
BBCode
Le BBCode ci-dessous est à votre disposition pour être copié-collé dans votre fil de discussion.
Link
Lien vers ce tirage
