On n'est pas prêt à abandonner la formation des plus jeunes alors on vérifie les méthodes.
Il sera difficile de se libérer si l'on s'engage à répondre à toutes les questions.
Les autres ne veulent pas partager car on ne leur a pas montré la modestie de ses réserves.
Pour réussir, les réformes ne doivent pas trop choquer.
On montre aux autres qu’il faut arrêter leur pause pour finir plus vite.
On vérifie avant de réformer qu’on ne verra aucun problème à résoudre.
1 > 38 - Rejeter les méthodes douteusesOn ne peut plus instruire les autres car ils n'ont pas confiance dans les nouvelles méthodes.
